zh_College Preparatory Summer Academy – JPHS

美国哥伦比亚大学教育学院

大学预科英語夏季教学

(2018年8月)

课程內容:

  • 包括为期六天的大学预科学术英语强化训练(上海建平高中)
  • 目的在培养学生发展批判性思考及创作性解决问题的能力, 并提高学生复杂智力的阅读和写作能力
  • 课程适合新升高一到新升高三学生
  • 所有授课均由美国哥伦比亚大学及美国其他顶尖大学的优秀专业教师或研究院教师主持
  • 学习环境完全效仿美国顶尖大学的学术氛围
  • 为期: 6天,每天8课,共48课,每课45分钟
  • 学生于完成每一课程后, 将获发正式文凭, 由哥伦比亚大学教育学院颁发证明已完成的 课程

 

样本课程表

8:30am – 11:30am – 授课内容

11:30am – 12:30pm – 午餐

12:30pm – 1:30pm – 休闲活动

1:30pm – 3:30pm – 授课内容

基础课程目的是为了培养学生在美国顶尖大学学习所要具备的智力, 语言及社交方面的实践能力。关注到了解书面英语和口语的含义, 及对如何理解文学和非文学文本的反思和询证思维, 以至培养学生在书面英语和口语能准确和清晰地从事与表达个人原创和逻辑思维的能力。在整个学习过程中, 我们将进一步帮助学生使其能更流利, 更灵活, 及使用更复杂的英语, 为到美国顶尖大学进行高级学术学习做淮备。

Day 1 – Building an Academic Community of Readers & Writers

Day 2 – Writing Vivid & Informative Prose

Day 3 – The Autobiographical Essay and the Composing Process

Day 4 – Reading and Writing Across Genres and Disciplines

Day 5 – From Narration to Reflection and Interpretation / Critical Thinking and Evidentiary Reasoning

Day 6 – Preparing for the Academic Conference / Revising and Editing for Publication

课程必需材料

  1. 学生需要携带笔记本
  2. 文具
  3. 手提电脑或平板电脑

课程结业后,学生将被授予毕业证书

(课程先决条件: 常春藤学术英语「基础课程」)

中级课程的目的在进一步强化学生的阅读, 写作和话语能力, 使学生能更有成效和有贡献地参与学习, 是学习成功必具的 能力, 也是美国顶尖大学第一学年必修课程。这课程着重阅读, 研究, 批判性思维, 探研, 讨论, 和写作 过程。学生须做强化练习获取所需智能和思维习惯, 以用于制作各种学术写作及话语类型与风格, 包括非虚拟的叙事文, 文学分析和阐释, 文章及书本评论, 新闻报导, 人种学, 以及文化事件及运动的描述, 和学术辩论。中级课程也包括深入教导如何有效撰写顶尖大学入学申请文章。整个学习过程中将进一步帮助学生能更流利, 更灵活, 及使用更复杂的英语, 为到美国顶尖大学进行高级学术学习做淮备。

Day 1

  • Becoming Members of a Knowledge Building Community
  • Thoughtful Reading and Writing – Considering Perspectives
  • Participating in Academic Discourse: Constructing and Communicating Ideas

Day 2

  • Introduction to Academic Research and Empirical Methodologies

Day 3

  • Theoretical Frames for Research and the Interpretation of Data
  • Writing from Research and Data

Day 4

  • Investigating Multiple Lenses and Ways of Looking
  • Critical Consciousness: Questioning Assumptions and Findings

Day 5

  • Ethical and Intellectual Responsibility in Research Writing: Precision and Accuracy, Intellectual Humility, and Provisional Thinking

Day 6

  • Preparing for the Academic Conference
  • Revising and Editing for Publication

课程必需材料

  1. 学生需要携带笔记本
  2. 文具
  3. 手提电脑或平板电脑

课程结业后,学生将被授予毕业证书

(课程先决条件: 常春藤学术英语「中级课程」)

采用常春藤英语教学系统的高级课程, 主要目的是为学生提供强化课程, 使学使学生可以书写高水平的大学申请文章。此外学生将参加多学科研项目与读写和研究活动, 以提高自身知识水平, 并助学生在同班以至将来在更大的学术群体中对提高知识水平做贡献。为了确保学生对常春藤英语学习体验的真实性, 课程直接取自常春藤名校的学科课程, 并由经验丰富的讲师教授。在整个学习过程中, 将促进学生使用更流利, 更灵活, 及更复杂的英语, 为到美国顶尖大学进行高 级学术学 习做淮备。

Day 1

  • Writing to Learn and Participating in an Academic Discussion of Philosophical Texts
  • The College Essay: Defining the Genre and Analyzing Samples

Day 2

  • Writing as Philosophical Inquiry:
    Interrogating and Discussing Classical & Seminal Texts across the Disciplines
  • Pre-Writing for the College Essay

Day 3

  • The College Essay: Creating the Rough Draft
  • Hermeneutic Methodology: Believing and Doubting
  • Metacognition: Thinking About Our Own Thinking

Day 4

  • Criticism and Analysis: Examining the Structure of Arguments & Testing Reasons & Conclusions
  • Close Reading & Critical Distance
  • The College Essay: Analyzing and Responding to Drafts

Day 5

  • Thinking with Theory in College Discourse
  • Interrogating Our Own Theories
  • The College Essay: Revising the Draft – Interrogating Our Ideas

Day 6

  • Preparing for the Academic Conference
  • Revising and Editing for Publication

课程必需材料

  1. 学生需要携带笔记本
  2. 文具
  3. 手提电脑或平板电脑

课程结业后,学生将被授予毕业证书

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圆满完成夏季课程

圆满完成「美国哥伦比亚大学教育学院」「大学预科英语夏季教学」课程的学生,将获发正式文凭,确认学生已具备在美国参与具竞争力大学英语水平的读写,思考和讨论能力。这些学生将收到一份课程完成总结单和一份用于大学入学申请的支持信。

以优异的成绩完成夏季课程

以优异成绩完成「美国哥伦比亚大学教育学院」「大学预科英语夏季教学」课程的学生将获发正式文凭,确认学生已具备在美国顶尖大学学习在英语技巧,知识和意向的高度能力。这些学生将收到一份为该学生个性化的推荐信,详细描述该学生的优异能力和过人资格,以满足美国大学的录取要求。