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Our Philosophy

我们的哲理

顶端高等教育学府是一个以知识为构建基础的学习团体,用于激励学生参与跨越多方面学术主题和实事问题的智力及知识互动。在这样的学习团体中,我们鼓励参与者提出新问题 、发掘新思想 、为所有团体成员及整个团体做出贡献 。新参与的学生就像是一个实习生, 初期往往在旁边参与,但当他们不断参与并作出贡献,他们便会成为团体中心一份子。

为了培养学生参与这类团体,老师和家长需要培养孩子对自己作为一个有思想和能言者有认同感。而这些孩子更认同到他们的思想、语言和社会地位,使得他们有资格参与讨论、阅读及书写各类复杂及细致入微的议题。极必要的是使学生们获得经验,使他们有批判性的思维习惯、学习能力和语言技巧,这些对他们顺利进入高等教育学府学习成功至关重要。

对于国际中学的学生来说,仅仅通过学习语法和词汇,是很难掌握标准地道的英语交流能力和学术英语。此类英语教学必须加上相应的辅助教学,而这类辅助教学学习方法必需类似于用母语教导孩子。对于渴望被美国,英国和加拿大著名大学录取的学生来说,他们须争取机会去积极主动参与学术性和有知识的英语对话,而对话中他们要表现有深思和有见解, 而且又能理解他人的贡献。

「以达教育系统」是由众多美国本土的教育专家成立、运营、并教授课程的,这些专家都毕业于美国的顶尖大学,并由著名的哥伦比亚大学英语教育系教授监督指导教学工作。我们采用先进的教学模式,促使学生们积极主动参与,并与同龄人合作完成有意义及有挑战性的学术课题。同时需要他们运用重要的阅读、书写、思考及陈述等技巧,为自身及团体的进步而努力。每一个课程的目标都是为了使学生们在一些主题或资料上有实质性的收获和提高,同时使他们在团体学习中熟练以英语进行深层思考、明确表达个人见解并勇于提问及提出批判性意见。